Конкурс чтецов, посвященный творчеству А.Л.Барто

Задачи:
расширить знания детей о творчестве А. Л. Барто, познакомить с эпизодом из её жизни;
формировать у детей устойчивый интерес к чтению;
побуждать учащихся в свободное от уроков время самостоятельно обращаться к книге как
источнику содержательного и занимательного проведения досуга.
ЦЕЛЬ:
• Расширить знания учащихся о творчестве А.Л.Барто на примере героев из её
произведений;
• воспитывать лучшие нравственные качества: честность, трудолюбие, вежливость,
внимательное отношение к людям;
• работать над выразительностью чтения;
• формировать устойчивый интерес к чтению ;
• развивать память, внимание, логическое мышление, умение работать в группе .

Ход мероприятия
Вступительное слово учителя.
– Ребята, когда вы были совсем маленькими, конечно же, не умели читать, но вы с
удовольствием слушали и запоминали то, что читали вам взрослые. Давайте вспомним
некоторые строки.
Я буду говорить начало, а вы продолжайте:
1. Идёт бычок качается, …
2. Уронили мишку на пол …
3. Наша Таня громко плачет …
4. Зайку бросила хозяйка …
Кто же из вас знает автора этих строк? (А.Л. Барто)
Ведущий по презентации
В этом году Агнии Львовне Барто исполнилось бы 110 лет. Она родилась в Москве 17 февраля 1906 года, здесь она училась и выросла. Уже 35 лет её нет с нами.
Но поэты не умирают. Остаются стихи. И сегодняшнюю встречу мы посвящаем
творчеству А.Л. Барто.
Вот что она о себе рассказывала:
«Родилась я в Москве в 1906 году, здесь училась и выросла. Пожалуй, первое
впечатление моего детства – высокий голос шарманки за окном. Я долго мечтала ходить
по дворам и крутить ручку шарманки, чтобы изо всех окон выглядывали люди,
привлеченные музыкой. Мой отец был ветеринаром. Он очень любил произведения Крылова и часто читал мне, маленькой, наизусть его басни. Помню, как отец показывал мне буквы, учил меня читать по книжке Льва Николаевича Толстого с крупным шрифтом. Стихи я начала писать в раннем детстве, в первых классах гимназии. Главным слушателем и критиком моих стихов всегда был отец».
Ученик: Вообще-то Агния Барто собиралась стать балериной, и даже окончила хореографическое училище. Но желание писать детские книги оказалось сильнее.
Учитель: Её всегда очень волновало то, как живут дети. Умеют ли они быть верными в дружбе? Не ссорятся ли по пустякам? Помогают ли они старшим? Любят ли они читать? Умеют ли отличать добро от зла?
Ученик: Вот сколько вопросов из жизни детей волновало её. Агния Львовна постоянно
была окружена детьми, понимала заботы своих читаталей. Она создавала стихи, такие же
мудрые, весёлые и беспокойные, как она сама.
Ученик: Агния Львовна Барто хорошо знала детей, писала о детях и для детей. Она без
нравоучений весело и остроумно высмеивала недостатки ребят.
Ведущий Но есть одно печальное событие в биографии Агнии Барто…
В самом конце войны, перед днём победы погиб её сын Гарик. Придя из института, он отправился покататься на велосипеде, и попал под машину. Агния Львовна стала ездить по детским домам, где жили сироты-жертвы войны. Она читала им стихи и видела, как дети начинали улыбаться.
А затем, несколько лет в передачах радиостанции «Маяк» звучал негромкий, спокойный
голос — Агния Барто вела передачу «Найти человека». Ей удалось соединить 927 семей, разбросанных по белу свету войной. Потом появилась книга «Найти человека» и фильм с таким же названием. Эту книгу и работу на радио А.Л. Барто посвятила светлой памяти своего сына Гарика.
А когда у дочери Барто Татьяны родился сын Володя, он стал самым желанным и
любимым внуком Агнии Львовны. Именно о нём поэтесса создала целый цикл
стихотворений «Вовка добрая душа». Вы можете их перечитать, взяв книги в бибилиотеке.
А мы начинаем конкурс чтецов, и я предоставляю вам членов жюри.
(объявляются старшеклассники – жюри конкурса)
Ведущий: Итак, все готово и мы можем начинать.
Чтение стихотворений
1) Каждый из нас когда-то побывал на первом уроке. А как это было? Давайте вспомним, слушая стихотворение «Первый урок»
2) Все, кто учится в школе, каждый день делают уроки. Вот и Сережа тоже пытается их сделать. Как у него получается? Вы узнаете из стихотворения «Сережа учит уроки».
3) А у некоторых детей и родители учатся. Переживают ли за них дети? Конечно! Стихотворение «У папы экзамен»
4) Приятно посмотреть на красивых девочек в школе! Однако, за красивой внешностью, не всегда скрывается внутренняя красота и доброта. Совсем как в стихотворении «Любочка».
Чтение стихотворения
Надеюсь, что в наших классах девочки не станут грубиянками — Любочками. Да и
мальчики тоже.
5) Не знаю, как насчет Любочек… А вот таких девочек, как Лидочка из стихотворения «Веревочка», в нашей школе очень много.
6) А вот стихотворение про девочку, которая вместе с подругой побывала «В театре»!
7) Умеют ли наши девочки быть взрослыми, как героиня из стихотворения «Помощница»?
8) Весна – пора пробуждающейся природы, солнечного тепла и… любви. Однажды это чувство испытывают все. Как это бывает, слушайте в стихотворении «Первая любовь»
9) Ну, а что мальчики? О них у Агнии Барто тоже много стихотворений! Одно из них «Его семья».
10) Мальчики – это, конечно, представители сильной половины человечества. Но и им тоже нужна поддержка, особенно поддержка мамы. Совсем как в стихотворении «Мама-болельщица».
11) Сила воли – качество, которое необходимо всем, а особенно – мальчикам. Стихотворение «Сила воли»
12) Любого подрастающего мужчину украшает способность сделать сто-то своими руками. Например, починить табуретку, как в стихотворении «Хромая табуретка»
13) А о чем мечтают мальчишки, когда болеют? Сейчас мы узнаем, слушая стихотворение «Я лежу, болею»
Жюри подводят итоги
Ведущий Прошло уже много лет с тех пор, как Агния Барто написала эти стихи, а они не потеряли своей актуальности. И в наше время есть грубиянки Любочки, растеряши Любочки, целеустремленные Лидочки. Очень тонко подметила поэтесса все ребячьи недостатки и достоинства. Над недостатками мы посмеивается, а достоинствами восхищаемся. И зачастую… не замечаем за героями стихотворений Агнии Барто себя.
Сегодня мы услышали много стихотворений в исполнении ребят начальной школы. А интересно ли вам, как свои стихи читала сама поэтесса Агния Барто?
Видеоролик (3 минуты)
Ведущий предоставляет слово жюри.
Жюри объявляет победителей в номинациях
«Самое выразительное чтение стихотворения среди мальчиков» 1,2,3 место
«Самое выразительное чтение стихотворение среди девочек» 1,2,3 место
«Самое эмоциональное прочтение стихотворения» 1 грамота
«Самый яркий сценический образ» 1 грамота
«За активное участие в Конкурсе чтецов» 5 грамот

Ведущий Сегодня ребята прочитали лишь некоторые, интересные стихотворения А.Л. Барто. А у неё есть ещё много замечательных стихов, которые вы найдете в школьной библиотеке. Читайте стихи А.Л. Барто, Узнавайте в её героях себя, становитесь благоразумнее.
и воспитаннее!

Информация

Дорогие друзья! Приветствую вас на своем сайте!