Воспитательные возможности семьи

В начале учебного года целесообразно предложить родителям школьников вот такую анкету. Анкета анонимная. С её помощью мы надеемся определить пути повышения эффективности взаимодействия семьи и школы.
I. К какому типу можно отнести вашу собственную семью?
• полная семья;
• неполная семья;
• семья с ребёнком – дошкольником;
• семья с подростком;
• расширенная семья ( родители, дети и другие родственники);
• многодетная семья;
• семья с ребёнком – инвалидом;
II. Какого рода трудности наиболее остро стоят сейчас в вашей семье?
• жилищные проблемы;
• рациональное питание;
• взаимодействие между членами семьи;
• болезнь одного члена семьи;
• образование подрастающих детей;
• необходимость подработать;
III. С какими проблемам в семье вы сталкиваетесь в настоящее время? (социально – политические, экономические, нравственные)?
____________________________________________________________________________________________________________________________________
IV. Какую помощь в воспитании детей вам оказывает школа?
____________________________________________________________________________________________________________________________________
V.Удовлетворены ли вы сотрудничеством с классным руководителем, учителями – предметниками?
____________________________________________________________________________________________________________________________________
VI. Предложите свой план укрепления сотрудничества семьи и школы.
____________________________________________________________________________________________________________________________________
VII. Какие организации и учреждения, кроме школы, могут помочь вашей семье решить насущные проблемы?
____________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________

Анкета №2

1. Перечислите всех членов семьи, живущих вместе с вами: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Какие семейные традиции вы соблюдаете?
 Дни рождения;
 Дни поминовения усопших;
 Коллективные посещения кино;
 Религиозные обряды посещение церкви, посты, праздники…);
 Гражданские праздники (Новый год, 1 Мая, 8 Марта, День Победы);
 День создания семьи;
 Школьные праздники (начало учебного года , окончание школы…);
 Профессиональные праздники;
 Воскресные семейные обеды, ужины, проведение семейных советов;
 другое __________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Какие увлечения есть у членов вашей семьи?
 Спорт;
 Рыбалка;
 Шитье;
 Вышивка;
 Сочинение стихов, рассказов, сказок;
 Поделки;
 Пение;
 Вязание;
 Шахматы;
 Чтение;
 другое _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Отметьте, к каким из ваших увлечений вы подключаете вашего ребенка: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Какой труд объединяет вашу семью?
 Общего труда нет;
 У каждого свое дело;
 Уборка квартиры;
 Ремонт квартиры;
 за домашними животными;
 Уход за скотом;
 Работа в огороде;
 другое __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6. Собираете ли вы семейные советы?
 Семейные проблемы решаются в рабочем порядке, без специальных семейных советов;
 Собираем совет для того, чтобы:
 распределить бюджет семьи;
 планировать покупки;
 планировать отпуск;
 распределять работу по дому; ответственность;
 обсуждать поступки членов семьи;
 обсуждать проблемы воспитания детей;
 другое __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
7. Какие материально – бытовые условия и средства воспитания есть в вашей семье?
 Отдельная комната для ребенка;
 Уголок в общей комнате;
 Электронные игры;
 Компьютер;
 Видеокамера;
 Фонотека;
 Аквариум;
 Швейная машина;
 Развивающие игры;
 Велосипед/мотоцикл;
 еще __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

8. Есть ли в вашей семье не работающие взрослые, занимающиеся воспитанием детей?
 Мама;
 Бабушка;
 Прабабушка;
 Няня;
 Папа;
 Дедушка;
 Прадедушка;
 Родственница;
 другие ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

9. Что хорошего /плохого приносит ваш ребенок из школы ?
 умственное развитие;
 эстетическое развитие;
 культуру общения; самостоятельность;
 интерес к знаниям;
 желание учиться;
 внимание к близким;
 страх перед оценками;
 страх перед педагогами;
 сквернословие;
 непослушание;
 грубость;
 нервозность;
 усталость;
 измотанность;
 возбуждение;
 нежелание ходить в школу;
 другое __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

10. За какие образовательные услуги вы готовы платить уже сегодня?
 кружок;
 секция;
 репетиторство;
 обучение иностранному языку;
 психологическая консультация;
 факультатив;
 экскурсии по городам;
 пост МВД в школе;
 группа продленного дня;
 другое ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

11. Как складываются ваши отношения с педагогами нашей школы?
 постоянное деловое взаимопонимание;
 теплые дружеские отношения;
 сами периодически приходим в школу;
 приходим, в основном по вызову;
 бывает, что пропускаем родительские собрания;
 педагоги чаще информируют нас о плохих поступках ребенка, плохой учебе;
 хороших контактов пока не удалось наладить;
 с отдельными педагогами мы, пожалуй, в конфликте;

12. Чем вы удовлетворены в работе школы?
 качество обучения;
 безопасность ребенка;
 общая спокойная обстановка;
 качество питания;
 отношение учителей к детям;
 порядок, требования к дисциплине;
 условия для развития способностей, (кружки, секции и т.п.);
 другое ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

13. Напишите, чем вы не удовлетворены в работе школы ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

14. Как вы организуете деятельность ребенка?
 помогаем выполнять д\з;
 следим за их выполнением;
 читаем книги;
 водим детей в кино;
 обучаем бытовому труду (шитье, кулинария, ремонт квартиры и т. д.);
 играем в развивающие игры;
 организуем спортивные занятия;
 выезжаем с детьми на природу;
 ходим на прогулки;
 наш ребенок самостоятельный и сам находит себе дело, специально не занимается детьми, но всегда и везде привлекаем ребенка к тому, что делаем сами;
 другое____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

15. Каким вы представляете жизненный сценарий вашего ребенка?
 будет рабочим;
 специалистом с высшим образованием;
 будет специалистом со средним профессиональным образованием;
 будет иметь свое дело;
 займется коммерцией;
 свою дорогу выберет сам, мы вмешиваться не будем;

Информация

Дорогие друзья! Приветствую вас на своем сайте!