Методическая копилка

В работе я использую три волшебных приема. Первый – это слушать и слышать ребенка, чтобы знать, что ему нравится, а что не нравится, что его интересует, мотивирует и вдохновляет. Все мы знаем, что обучить можно лишь, того, кто действительно заинтересован в этом, поэтому школа должна максимально увлекать детей.

Мой второй прием – это юмор. Несколько шуток поднимают настроение и создают благоприятную атмосферу для занятий. По-моему, юмор – один из основных инструментов в образовательном процессе. Смех провоцирует эмоциональный подъем. Поэтому очень хорошо, если школа у детей ассоциируется с удовольствием.

Мой последний прием – вдохновлять ребенка. Мы должны быть примером для детей. Все, о чем мы говорим, мы должны воплощать в жизнь. Не может быть никаких пустых обещаний! Дети должны стремиться быть похожими на нас. Поэтому просто необходимо самому делать то, чему мы пытаемся научить детей.

В своей работе я опираюсь на технологии развивающего обучения. Считаю, именно развивающее обучение стимулирует мотивацию детей, которая лежит в основе их познавательной деятельности.

Когда ребенок идет в первый класс, у него очень сильно развита мотивация. Она продиктована самим возрастом. Я бережно храню, укрепляю и продолжаю взращивать естественное желание ребенка учиться.

Я приучаю его к труду в обучении, к преодолению напряжения в ежедневной работе. И тогда вместе мы ощущаем «вкус» плодов от вложенных усилий.

Человек усваивает 10% из того, что слышит, 50% — из того, что видит и 90% — из того, что делает сам. Это очень верная и ценная мысль, поэтому в ходе каждого урока я организую деятельность детей. Таким образом, я стимулирую их мыслительную деятельность, учу ставить вопросы, находить решения и формулировать выводы.

«Все, что ребенок может делать сам, он должен делать сам!» — это еще один принцип, положенный мной в основу работы с детьми. Благодаря этому, в детях формируется целый «букет» полезных качеств: самостоятельность, ответственность, уверенность в своих силах и самоуважение.

РУССКИЙ ЯЗЫК
Разработка урока по обучению грамоте в 1 классе на тему: «Звуки [в], [в’]. Буквы В, в».
Разработка урока по русскому языку во 2 классе по теме «Типы текстов»
Разработка урока по русскому языку во 2 классе по теме «Введение понятия Часть речи»
Разработка урока по русскому языку во 2 классе по теме «Имя существительное как часть речи»
Разработка урока по русскому языку в 3 классе по теме «Местоимение как часть речи»
Разработка урока по русскому языку в 3 классе по теме «Число имен существительных»
Разработка урока по русскому языку в 4 классе по теме «Знаки препинания при однородных членах предложения»
Разработка урока по русскому языку в 4 классе по теме «Творительный падеж имен существительных»
Разработка урока по русскому языку в 4 классе по теме «Однородные второстепенные члены предложения»

МАТЕМАТИКА
Разработка урока математики в 1 классе по теме «Увеличить на… Уменьшить на…»
Разработка урока математики в 1 классе по теме «Сложение и вычитание чисел с переходом через десяток в пределах 20»
Разработка урока математики во 2 классе «Обобщение и закрепление знаний по теме «Решение задач»»
Разработка урока математики во 2 классе «Закрепление изученного по теме «Числа от 1 до 100, сложение и вычитание». Подготовка к контрольной работе.»
Разработка урока математики в 3 классе «Решение задач на уменьшение числа в несколько раз»
Разработка урока математики в 3 классе «Закрепление. Решение задач.»
Разработка урока математики в 4 классе «Единицы массы: тонна, центнер»

ОКРУЖАЮЩИЙ МИР
Разработка урока по окружающему миру в 1 классе «Кто такие насекомые?»
Разработка урока по окружающему миру в 1 классе «Домашние животные, их значение в жизни человека»
Разработка урока по окружающему миру во 2 классе «Какие бывают животные?»
Разработка урока по окружающему миру в 3 классе «Кто что ест?»
Разработка урока по окружающему миру в 4 классе «Зона степей»

ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ
Разработка урока по литературному чтению в 1 классе «Стихи А.Л.Барто»
Разработка урока по литературному чтению во 2 классе «Н.Носов «На горке»
Разработка урока по литературному чтению во 2 классе «Книга — великое чудо на свете»
Разработка урока по литературному чтению в 3 классе «И.А.Крылов «Ворона и Лисица»
Разработка урока по литературному чтению в 3 классе «Ф.И.Тютчев «Листья»
Разработка урока по литературному чтению в 4 классе «М.М.Пришвин «Выскочка»
Разработка урока по литературному чтению в 4 классе «М.Ю.Лермонтов «Ашик-кериб»

ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО
Разработка урока по ИЗО в 1 классе «Изображать можно и то, что невидимо»
Разработка урока по ИЗО в 1 классе «Работа с пропорциями: рисование слона и мыши»
Разработка урока по ИЗО во 2 классе «О чем говорит искусство»
Разработка урока по ИЗО в 3 классе «Искусство на улицах твоего города» (рисование самого красивого дома)»
Разработка урока по ИЗО в 4 классе «Узрочье теремов»

ТЕХНОЛОГИЯ
Разработка урока по технологии в 1 классе «Чудесные ладошки»
Разработка урока по технологии в 1 классе «Аппликация из листьев»
Разработка урока по технологии во 2 классе «ТЕХНИКА ЛЕПКИ В ДЕКОРАТИВНЫХ ИЗДЕЛИЯХ. СТИЛИЗАЦИЯ, КОМПОЗИЦИЯ (декоративная ваза)»
Разработка урока по технологии во 2 классе «ОБРАЗ И КОНСТРУКЦИЯ ОТКРЫТКИ (новогодняя открытка)»
Разработка урока по технологии в 3 классе «Мягкая игрушка: «Осьминог, рыбка»»

ПРЕЗЕНТАЦИИ
Презентация к уроку Окружающего мира в 1 классе «Как живут животные»
Презентация к уроку Окружающего мира в 1 классе «Откуда берутся снег и лед»
Презентация к уроку Окружающего мира во 2 классе «На воде и в лесу»
Презентация к уроку Окружающего мира во 2 классе «На воде и в лесу»
Презентация к уроку Окружающего мира в 3 классе «Кто что ест»
Презентация к уроку Литературного чтения во 2 классе «Русские народные песни»
Презентация к уроку Литературного чтения во 2 классе «Биография Ивана Андреевича Крылова»
Презентация к уроку Литературного чтения в 3 классе «Творчество Афанасия Фета»
Презентация к уроку Русского языка во 2 классе «Безударная гласная в корне слова»
Презентация к уроку Русского языка в 3 классе «Имя существительное»
Презентация к уроку Русского языка в 3 классе «Суффикс — значимая часть слова»
Презентация к уроку Математики в 1 классе «Число и цифра 9. Состав числа 9»
Презентация к уроку Математики во 2 классе «Прямоугольник, квадрат»
Презентация к уроку Математики в 3 классе «Деление суммы на число»

Top