Внеурочная работа

Во внеурочной работе у ребёнка нет гиперответственности за результат. Это такое пространство, где он просто пробует, а не выполняет на отметку. Где можно убедиться, что это вот получается и интересно, а вот это — не твоё, и бросить, перевернуть страницу.

Если ребенок психологически неблагополучен, не уверен в себе, никакие, даже самые высокие образовательные результаты не помогут ему найти свое место в жизни. В школьном возрасте, особенно для подростков, очень важен опыт успешности, опыт удачной реализации своего собственного замысла, своей идеи – или идеи, родившейся в общей работе, в кооперации. Во внеурочной деятельности, где есть организованные места предъявления ее результатов (детские конференции, смотры, конкурсы, фестивали и пр.) для этого значительно больше возможностей.

Совершенно очевидно, что во внеурочной работе все держится на внутренней детской мотивации. В кружок ребенок приходит не за отметками, а потому, что ему это интересно. Именно такая мотивация порождает у человека личные образовательные цели, способствует развитию подлинного познавательного интереса, формированию позитивного отношения к обучению и стремлению к самосовершенствованию в любом деле, которое он сам для себя выбрал.

В кружке дети занимаются только тем, что им необходимо для творческой работы. В этом смысле обучение в условиях внеурочной деятельности приобретает максимальнно практикоориентированный характер, а теоретические знания становятся необходимым средством решения актуальных для ребенка задач.

Итак, внеурочная деятельность существенно дополняет основное школьное образование и становится замечательной экспериментальной площадкой для педагогических инноваций.

ПРОГРАММЫ
Дополнительная общеобразовательная программа «Разноцветный мир»
Дополнительная общеобразовательная программа «Здоровейка»
Дополнительная общеобразовательная программа «Мы — писатели»
Дополнительная общеобразовательная программа «Профилактика плоскостопия»
Подпрограмма экипажа № 1 «Звезда» детского пришкольного оздоровительного лагеря «Солнышко» с дневным пребыванием детей

ВЫСТАВКИ

Выставка рисунков, выполненных детьми, которые посещают кружок «Разноцветный мир». Сентябрь- октябрь 2017 год

Выставка поделок, подготовленная детьми к Новогоднему празднику декабрь 2017 — январь 2018 год

Работа Поташова Ярослава, подготовленная к новогоднему празднику 2018 год

Выставка рисунков детей, посещающих кружок «Разноцветный мир». Декабрь 2017 — январь 2018 год

Оформление школьной сцены к Новому году. Декабрь 2016 год

Оформление сцены к Новому году. Декабрь 2018 год

 

ПРОЕКТЫ

Работа — ПОБЕДИТЕЛЬ Муниципального конкурса рисунков «Моя мама — самая лучшая». Автор работы Голованова Дарья. Работа выполнена на кружке «Разноцветный мир» 2017 год.

Проект «Совушки», подготовленный учащимися, которые посещают кружок «Самоделкин» Ноябрь 2017 год

Проект — ПОБЕДИТЕЛЬ регионального конкурса «Семейной фотографии» Программы «Разговор о правильном питании». Выполнен Тютиной Ульяной 2017 год

Проект Волгиной Анастасии регионального конкурса «Искусство на тарелке» Программы «Разговор о правильном питании» 2017 год

Проект Одинаева Ильи, участника регионального конкурса «Семейной фотографии» Программы «Разговор о правильном питании» 2017 год

Проект Волгиной Анастасии, участницы регионального конкурса «Семейной фотографии» Программы «Разговор о правильном питании». 2017 год

Работа-ПОБЕДИТЕЛЬ муниципального этапа и ЛАУРЕАТ регионального этапа конкурса «Старая, старая сказка». Выполнена Тютиной Ульяной. 2017 год

Проект «Гуси-лебеди», выполненный детьми, которые посещали кружок «Мы — писатели». 2016 год

МОНИТОРИНГ
Мониторинг внеурочной деятельности учащихся 1 класса МКОУ Бродовской СОШ 2015-2016 у.г.
Мониторинг внеурочной деятельности учащихся 2 класса МКОУ Бродовской СОШ 2016-2017 у.г.

ДОСТИЖЕНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ
         

Top